Al otro día temprano después de algunos contratiempos por no saber bien dónde colgar, logramos tener todo listo para presentar nuestro trabajo a tiempo. A pesar que creíamos tener todo analizado al 100, luego de exponer todos los grupos 3, los profesores empezaron a corregir nuestros análisis lo que nos llevó a darnos cuenta que quizás estábamos viendo las cosas muy literales que nos faltaba reflexionar, pensar más allá. Lo que me deja como aprendizaje de esta entrega que debemos tener una visión más crítica, no necesariamente en el mal sentido de la palabra, sino que utilizar el pensamiento crítico como herramienta para lograr un análisis mucho más profundo.
Holaa Raissa, realmente fue una muy buena idea trabajar la lámina de forma mixta, ya que aprovechan lo mejor de ambas: la eficiencia del tiempo al plotear y el detalle de los croquis cuando se hacen a mano. Increíble tu forma de organizarte y de tomar la corrección como un aprendizaje y un avance progresivo hacia lo que quieres lograr.
ResponderEliminarNo tengo muchos más comentarios, ya que te retroalimentas de una forma bastante completa y consideras tanto tu criterio propio como las correcciones de los profesores.
No me queda más que decirte que sigas con ese gran pensamiento, que potenciará de gran forma tus siguientes proyectos. 🍀
Muy buena forma de adaptarte a la visión de los profes y usarla para potenciar tu análisis
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